Respuestas examen tema 7

1.
2.
3.
a) Para completar el ciclo dependen del agua. En el envés de la planta están los esporangios, y en ellos se forman las esporas haploides, que caen al suelo. Las esporas que caigan en condiciones adecuadas formarán el prótalo, donde se forman los gametangios. Los anterozoides (masculinos) se desplazan por el agua hasta el arquerangio (femenino) donde se producirá la fecundación. El cigoto se divide hasta dar lugar al embrión. Después de ese cruce, un esporofito joven hasta que consume todos los recursos del prótalo y se forma el esporofito adulto.
b) Lo que se ve es el gametofito, donde estan los órganos gametangios que formarán gametos por mitosis.
Gametangios: Anteridios (masculinos), arquegonios (femeninos). Se necesita agua para que los anterozoides naden hasta el arquegonio donde se forma, que es inmovil. Entonces se forma el esporofito que posee un pie y una cápsula (esporangio)
Las células del esporangio sufren meiosis (esporas). A partir de estas se obtiene el protonema que cuando llega a desarrollarse por completo es el gametofito.
4. -Gametofito masculino: En los sacos polínicos hay células madre que por meiosis originan 4 microsporas,  que al madurar son los granos de polen, formados por una célula con núcleo vegetativo que forma los tubos polínicos y el generativo que forma los gametos masculinos.
    -Gametofito femenino: Se desarrolla dentro del óvulo que está formado por nucela y micropilo. En la nucela se forma la célula madre del saco embrionario que se divide en varias células.
5. Proceso por el que los granos de polen se trasladan desde los sacos polínicos hasta los estigmas, donde están las oosferas. Si es entre flores de la misma planta se llama autopolinización y si se realiza entre distintas se llama polinización cruzada.
TIPOS:

  -Anemofilia: Los granos de polen son transportados por el viento. Requieren polen de poco peso.

  -Zoofilia: La llevan a cabo los insectos, que para ellos es el alimento.

6. Uno de los núcleos espermáticos se fusiona en la ovocélula originando el cigoto que luego dará lugar al embrión, mientras que el otro se fusiona con los dos núcleos polares originando un núcleo (3n) que dará lugar a un tejido de nutrición, el endospermo y todo esto forma la semilla.

Examen Tema 7

1.
  a) Explica cómo tiene lugar el intercambio de gases en plantas cormofitas.
  b) ¿Qué es la savia elaborada? Explica como tiene lugar el transporte en la savia elaborada.
2.
  a) ¿Con qué hormonas vegetales están relacionadas los siguientes procesos?
                    -Germinación de las semillas
                    -Formación de raíces laterales
                    -Cierre de los estomas
                    -Maduración de los frutos
  b) Realiza una clasificación de los tropismos según el estímulo al que respondan. Diferencia entre nastias y tropismos.
3.
  a) Describe el ciclo vital de un helecho.
  b) Compáralo con el de un musgo.
4. ¿Cómo se forman los gametofitos masculinos y femeninos en angiospermas?
5. ¿Qué es la polinización? Tipos de polinización.
6. ¿A qué se llama doble fecundación en angiospermas?

Examen

1.
  a) Describe los distintos tipos de sistemas de clasificación de los seres vivos.
  b) Explica en que consiste la nomenclatura binomial de las especies de los seres vivos.

2. Haz un esquema de los distintos grupos en los que se clasifican las plantas.

3.

  a) Indica las semejanzas y diferencias entre protozoos y algas.

  b) Características generales de los Cordados.

4. Describe los mecanismos de transporte de moléculas pequeñas en la célula.

5.

  a) ¿Qué es el metabolismo? Diferencia los tipos de metabolismos.

  b) Diferencia la reproducción asexual de la reproducción sexual. Fases de la reproducción sexual.

6.

  a) ¿Qué quiere decir que las células de la especie humana son 2n=46?

  b) Si una de estas células sufre meiosis, ¿Cuántas células hay al final de la 1ª división meiótica? ¿Cuantos cromosomas tiene cada una?

  c) ¿ Cuantas células hay al final del proceso?¿Cuantos cromosomas tiene cada una?

  d) ¿Cuántas cromátidas hay al principio del proceso? ¿y al final?

  e) ¿ Son iguales las cromátidas iniciales y finales? Explica el proceso que han sufrido.

7. Clasifica los siguientes animales

             -Lombriz de tierra

             -Langosta

             -Estrella de mar

             -Medusa

             -Escorpión

             -Tiburón

             -Lagartija

             -Mejillón

             -Tritón

             -Escarabajo pelotero

Ley de Proust (La materia)

Hierro(Fe)
Azufre(S)

 Masa    Masa     Masa de    Azufre      Hierro         Masa Fe                                                              
  de          de        sulfuro     sobrante   sobrante    reacciona                                                             
hierro   azufre   de hierro                                           Masa S                                                                
                                                                                      reacciona                                                            
56g         32g           88g            ---            ----            1´75                                                                        
70g         32g           88g            ---            14g           1´75                                                                        
56g         40g           88g            8g            ----            1´75                                                                        
28g         16g           44g            ---            ----            1´75                                                                        
14g           8g           22g            ---            ----            1´75                                                                        
14g         10g           22g            2g            ----            1´75                                                                        
En la 1ª columna simplemente se pone la masa de Fe(g)
En la 2ª columna simplemente se pone la masa de S(g)
En la 3ª columna es el total de la disolución(g)
En la 4º columna se suma al Fe los gramos de S necesarios para dar un total de 88g o 22g
En la 5ª columna se hace lo mismo que en la anterior pero esta vez con hierro sobrante
En la ultima se dibide la 1ª columna entre la 2ª columna

Fórmulas

constante de Avogadro:  6´022·10^23

                                                 mol

Boyle-Mariotte  P1·V1=P2·V2

Charles Gay Lussac  273K        V1     V2

                                                     T1  =  T2

Completa de los gases  P1·V1   P2·V2

                                          T1   =   T2

                      m

densidad= d= v                                          atm·L 

Gases ideales P·V=n·R·T          R=0´082 mol·K

1atm=760mmHg

1mol a 1atm y a 0ºC---------> V=22´4L

Presión parcial(Dalton) P(A)+P(B)+P(C)...+P(Z)=P

{P(A)+P(B)+P(C)...+P(Z)}·V=n·R·T

P(A)    n(A)

  P    =   n   =M(A)

La verdad

TEST (1pto.)

1ºEL PROBLEMA DE CERTEZA ES:

a) ¿Qué es la verdad?

b) ¿Cómo sé que lo que creo es realmente verdad?

c) ¿Qué pasaría si lo que enseñásemos fuese falso?

2ºPara OCKHAM:

a) Las esencias son modelo al que los individuos deben parecerse.

b) Todos los individuos comparten la misma esencia.

c) No hay esencias, solo grados de semejanza.

3ºLAS PROPOSICIONES ANALÍTICAS NO SON:

a) Empíricas.

b) Universales.

c) Necesarias.

4ºLA VERDAD COMO CORRESPONDENCIA NO AFECTA A LA RELACIÓN ENTRE:

a) Lo pensado y lo dicho.

b) Lo pensado y la realidad.

c) La realidad y lo dicho.

5ºPARA AFIRMAR QUE LOS SENTIDOS NOS ENGAÑAN NECESITO:

a) Una información no perceptiva de la realidad.

b) Una percepción que seleccione de la realidad lo que necesite para sobrevivir.

c) Una percepción en la que no se den ilusiones perceptivas.

6º¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES NO AVALA QUE LA INTELIGENCIA NOS ENGAÑA?:

a) Nos equivocamos haciendo operaciones elementales.

b) Las leyes de la inteligencia no son las mismas que las de la realidad.

c) Solo porque comprendemos la realidad la vida es posible.

7ºA LA TEORÍA DE LA VERDAD COMO CONSENSO SE OPONE:

a) La no correspondencia entre pensamiento y realidad.

b) La imposibilidad de compartir la misma perspectiva.

c) La universalidad de las leyes de la lógica.

8ºLA CONCEPCIÓN DE LA VERDAD PRAGMÁTICA NO SE OPONE A LA EXISTENCIA DE:

a) Un conocimiento desinteresado.

b) Del bien moral.

c) Un conocimiento objetivo.

9º¿QUÉ AFIRMACIÓN CONTRADICE LA TEORÍA PRAGMÁTICA DE LA VERDAD?:

a) La teoría utilitaria se expone utilizando la verdad como correspondencia.

b) La teoría utilitaria también responde a intereses concretos.

c) No es posible el conocimiento objetivo.

10ºLA VERDAD COMO CUMPLIMIENTO TIENE QUE VER CON:

a) Los imperativos.

b) Los juicios.

c) Las promesas.

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VOCABULARIO (2pto.)

Define o explica el significado de los siguientes términos, autores o escuelas

-Certeza

-Guillermo de Ockham

-Proposición analítica

-Método axiomático

PREGUNTAS CORTAS (2pto.)

-¿Por qué no experimentamos jamás lo mismo?(2 personas distintas)

-¿Qué es la verdad como correspondencia?

TEMA, PREGUNTA LARGA (2pto.)

- La verdad como coherencia lógica.

TEXTO (2pto.)

(DEMÓCRITO, de la ciudad de Abdera)

“Los abderitanos querían mucho a Demócrito porque había elaborado para ellos una buena constitución democrática. Pero el nombre de este filósofo ha pasado a la posterioridad por haber sido el 1º en pensar que la realidad estaba compuesta de átomos. Como es natural, la historia de la ciencia presenta a este autor como un anticipador de las teorías modernas. Hemos de decir, sin embargo, que, en Demócrito, la teoría atómica no surge a partir de ningún experimento, ni tiene el menor matiz matemático. Pero eso no obsta para que el pensamiento de nuestro autor se convirtiera, desde un principio, en una tradición que pasó de boca a oído a lo largo de toda la historia de la filosofía y de la ciencia, siempre perseguido por la ciencia oficial, por la teología y, muy principalmente, por la filosofía escolástica, rancia y pedorra que se explicaba en las universidades católicas: hasta que en el siglo XIX se consolidó como el mejor modo de comprender la estructura de la materia. La razón de que el nombre de Demócrito fuese tan maldito se debe, sobre todo a su materialismo, que es doctrina que suele caer muy antipática a todos los beatos. También tuvieron mucho que ver los 2 grandes gigantes de la filosofía griega, Platón y Aristóteles, a quienes no cayó en gracia el pensamiento de este hombre. Platón lo ninguneó rigurosamente y se dice que compraba todos los ejemplares que encontraba de la obra de Demócrito para quemarlos cuando no lo veía nadie. Aristóteles, menos visceral, dirigió contra la filosofía de Demócrito numerosas y sensatísimas críticas que lograron dificultar enormemente el éxito de este pensamiento.

FRANCISCO GIMÉNEZ: “La leyenda dorada de la filosofía”

-¿Por qué destaca filosóficamente Demócrito? ¿Qué es el materialismo?

-¿Quiénes han criticado, por lo general, al materialismo y por qué?

ASPECTOS TEXTUALES (1pto.)

NOTA: Queda un punto para atribuirlo según la ortografía, sintaxis, presentación, organización, temática y otras cuestiones de tipo formal de la cantidad del material elaborado.